ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಈ ವರ್ಷ ಒಟ್ಟು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸೀಟುಗಳ ಪೈಕಿ ಶೇ.25 ಖಾಸಗಿ, ಡೀಮ್ಡ್ ವಿವಿ ಪಾಲು

ಬೆಂಗಳೂರು: ಪ್ರಸಕ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸುಮಾರು 1.6 ಲಕ್ಷ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 25 ಶೇಕಡಾ ಸೀಟುಗಳು ಖಾಸಗಿ ಹಾಗೂ ಡೀಮ್ಡ್-ಟು-ಬಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಪಾಲಾಗಿವೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವು ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ (CS) ಹಾಗೂ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ 4,000ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸೀಟುಗಳಿವೆ.

2026-27ನೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಬಹುತೇಕ ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಹಾಗೂ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಟುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮನವಿ ಮಾಡಿದ್ದವು.

ಆದರೆ, ಎಸ್. ಸದಗೋಪನ್ ಸಮಿತಿಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸರ್ಕಾರ ಈ ಮನವಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದೆ. ಸಮಿತಿಯು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಹಾಗೂ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳ ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಹಂತಹಂತವಾಗಿ 17 ಶೇಕಡಾ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ್ದು, ಐದು ಪ್ರಮುಖ CS ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಒಟ್ಟು ಪ್ರವೇಶ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು 900 ಸೀಟುಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಸೂಚಿಸಿತ್ತು.

ಸರ್ಕಾರ ಅನುಮೋದಿಸಿರುವ ಸೀಟು ಹಂಚಿಕೆ ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ, 30 ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 37,690 ಸೀಟುಗಳು ಇದ್ದು, ಎರಡು ಡೀಮ್ಡ್-ಟು-ಬಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ 2,400 ಸೀಟುಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ.

ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು ಸೀಟುಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲೇ ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿಎಂಎಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ 180 ಸೀಟುಗಳೆಲ್ಲವೂ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಹಾಗೂ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಸಿಎಂಆರ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 960 ಸೀಟುಗಳ ಪೈಕಿ 900 ಸೀಟುಗಳು CS ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ.

ಅದೇ ರೀತಿ, ದಯಾನಂದ ಸಾಗರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 3,840 ಪ್ರವೇಶ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇದ್ದು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಹೊರತಾದ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಕೇವಲ 180 ಸೀಟುಗಳು ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿವೆ.

ಸರ್ಕಾರದ ಅನುದಾನಿತ KCET ಕೋಟಾದಡಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ 81,000 ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 50 ಶೇಕಡಾ ಸೀಟುಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸೇರಿವೆ.

ಈ ವರ್ಷ ಸರ್ಕಾರದ ಕೋಟಾದಡಿ ಸುಮಾರು 40,000 CS ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳ ಸೀಟುಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದು, ಮೂರನೇ ಸುತ್ತಿನ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ವೇಳೆಗೆ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ.

ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸೀಟು ಹಂಚಿಕೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾತ್ರ. ಕಾಮೆಡ್ ಕೆ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಬಳಿಕ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಸೀಟುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ ನಂತರ ಸೀಟುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಲಿದೆ ಎಂದು ಕರ್ನಾಟಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ (KEA)ದ ಅಧಿಕಾರಿಯೊಬ್ಬರು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.

2025-26ನೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಮೂರನೇ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ 50,064 ಸೀಟುಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ, 2024-25ನೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 45,637 ಆಗಿತ್ತು.